为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强学生工作队伍建设，提升辅导员队伍的专业素养和业务能力，学院于4月24日，在学院C2-V-408会议室成功举办了“智汇辅导员·业精于勤”业务工作交流沙龙活动。

此次活动汇聚了各分院负责档案工作、资助工作、信息化工作的辅导员老师，并特邀罗勇老师、冯新荣老师、阿比旦木·买买提玉素甫老师共同就学生工作中的热点、难点问题进行深入交流与研讨。

活动开场，冯新荣老师以"档案管理赋能育人实效"为主题展开分享。她结合多年实践经验，通过鲜活案例阐释了档案管理从"经验管理"向"智慧管理"转型的实践路径。"当学生档案与大数据技术深度融合，我们不仅能实现资料存储的电子化，更能通过数据画像精准把握学生成长轨迹。"冯新荣老师现场演示的智能档案管理系统，直观展现了档案资源在教育管理中的创新应用，引发与会者的热烈讨论。

活动现场

在信息化工作研讨环节，罗勇老师抛出"技术赋能与育人温度如何平衡"的议题，点燃现场思维火花。辅导员们围绕"如何构建安全高效的信息化平台""线上服务与线下关怀的融合点在哪里"等具体问题展开头脑风暴。大家形成共识：信息化不是冷冰冰的技术堆砌，而是要通过流程再造释放育人精力。"过去我们埋头处理表格数据，现在借助智能系统，能腾出更多精力关注学生心理波动和职业发展需求。"经济管理分院辅导员胡文老师的发言引发广泛共鸣。

活动压轴环节，阿比旦木·买买提玉素甫老师带来资助工作的"破题之道"。她从精准识别困难学生的"三步工作法"讲起，详细解读了"政策解读-需求摸排-动态跟踪-成效评估"的闭环管理模式。"资助工作既要当好经济帮扶的'及时雨'，更要做好励志教育的'播种机'。"阿比旦木·买买提玉素甫老师展示的"成长档案袋"跟踪记录法，为与会者提供了可复制的实践样本。 

这场持续三个小时的智慧碰撞，不仅实现了档案管理、信息化应用、资助育人等专项工作的经验共享，还促进了不同分院间的经验交流与合作，有效解决了实际工作中遇到的难点和问题。更重要的是，活动进一步推动了学院学生工作的创新发展，提升了教育质量和学生的就业竞争力，为学院的高质量发展注入了新的活力。

此次沙龙的成功举办，标志着学院在推进辅导员队伍专业化、职业化建设方面迈出坚实步伐，为构建"全员育人、全程育人、全方位育人"工作格局注入新的智慧动能。