为深入贯彻《教育强国建设规划纲要》精神，喜迎学院建校70周年，紧扣本年度职业教育活动周主题5月11日，经济管理分院依托马芮名班主任工作室，举办“立足职教改革，深耕育人细节”职业素养与职业道德教育专题研讨活动，全体班主任参会交流。

研讨现场

研讨中，工作室主持人马芮结合职业素养冰山模型，围绕分院所辖各专业特点，系统讲解各专业职业道德内核、素养要求及班级管理创新做法。针对学生职业认知模糊、重技能轻素养等问题，探讨将企业管理思维融入日常的有效路径，运用目标导向、项目制学习、复盘机制等模式，把在校行为转化为职业素养“微实习”，助力学生从“校园人”向“职场人”转变。

研讨现场

交流环节气氛热烈，各专业班主任结合管理实践踊跃发言，分享职业素养、职业道德教育融入课堂、实训与日常管理的具体举措，围绕提升职业认同感、开展专业志愿活动等内容深入研讨，合力破解职业素养、职业道德教育边缘化问题。

高琪副书记总结发言

最后，经济管理分院党支部副书记高琪强调，校庆70周年之际，全体教师要以职业教育活动周为载体展示好分院职业教育办学成果；要坚持“三全育人”，将职业素养、职业道德教育贯穿人才培养全过程；要依托班级管理、主题班会与教师引领传递正能量，常态化开展文体活动，强化规矩纪律意识，全方位提升学生职业素养和职业道德。

此次研讨进一步明晰了育人路径，完善了全方位育人格局。未来，分院将持续创新育人形式，抓实日常教育，全力培养德技并修的高素质技术技能人才。