为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观，全面落实《国家职业教育改革实施方案》要求，落实立德树人根本任务，践行职业教育 “以服务发展为宗旨、以促进就业为导向” 的发展理念，主动对接产业升级与技术变革对高素质技术技能人才的迫切需求，进一步优化人才培养模式，提升专业人才培养质量，更好地服务区域石化产业高质量发展。4月16日，石油化学工程分院分析检验技术专业在会议室召开人才培养方案修订研讨会。本次会议由方晓玲名师工作室承办，银龄教授及分析检验技术专业全体教师共同参会，专业带头人方晓玲全程组织会议。

研讨会现场

会议伊始，方晓玲老师系统阐述了本次分析检验技术专业人才培养方案修订的核心要求。她指出，人才培养方案是职业院校落实立德树人根本任务、保障人才培养质量的纲领性文件，必须以此轮修订为契机，严格对标《高等职业学校专业教学标准》，并紧密结合教职成〔2026〕1号文件精神，全面审视现有课程体系，紧扣国家职业教育改革方向。方老师提出三项重点修订方向：一是坚持以国家标准为根本遵循，二是精准对接产业发展实际需求，三是确保方案内容规范可行。她特别强调，要主动融入绿色、安全、智能等新业态技术对分析检验人才提出的新要求，规范课程名称、学时等核心信息，全面提升人才培养方案的科学性与可操作性。

随后，张春丽、轩卫华老师分别通过线上方式，对分析检验技术专业人才培养方案的修订思路、框架结构、课程体系设置等内容进行了详细介绍，重点说明了专业面向岗位、培养目标、毕业要求及核心课程设置的调整依据。

田顺院长在发言中指出，人才培养方案修订要紧密对接企业实际需求，重点关注学生未来在企业工作中 “用得上、靠得住” 的技能证书获取，同时强化学生责任感与契约精神的培养，将职业素养教育贯穿人才培养全过程，助力学生实现高质量就业与职业可持续发展。

马建梅教授围绕化工安全方面的知识要求作了详细汇报，她强调分析检验技术专业人才培养必须将安全意识、安全规范与应急处置能力摆在突出位置，将安全知识全面融入课程体系，确保学生具备化工行业必备的安全素养，满足企业安全生产的核心要求。黄朝表、罗立文教授也指出，职业教育的核心目标是培养学生掌握扎实的专业知识与过硬的职业技能，人才培养方案的撰写必须牢牢把握这一根本目标，突出职业性、实践性与应用性，优化课程内容，强化实践教学环节，删除陈旧脱节内容，增设符合行业新标准、新技术的实操课程模块。

人才培养方案修订的讨论

此次研讨会的召开，进一步明确了分析检验技术专业人才培养方案修订的总体思路、基本原则与重点任务，为方案的后续完善与落地实施奠定了坚实基础。下一步，石油化学工程分院将以此次研讨会为契机，系统梳理行业岗位需求，完善课程能力图谱，充分吸纳各方研讨意见，逐项细化修订培养方案。确保新方案既全面对标国家标准，又精准对接行业岗位实际需要，切实培养更多适应区域化工产业高质量发展的高素质技术技能人才。